Durch die geplante Studie können wichtige, praxisrelevante Erkenntnisse zur Gestaltung des Unterrichts sowie der Förderung
des Lernverhaltens unter Berücksichtigung des Einflusses der Klassenkameraden gewonnen werden.


Das im Rahmen der Studie geschaffene Angebot zur Rückmeldung der auf Klassenebene zusammengefassten Ergebnisse an die Lehrkräfte bietet ein wertvolles Feedback. Dies stellt auch eine konkrete Möglichkeit zur Weiterentwicklung des
Unterrichtshandelns von Lehrkräften dar.


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